În 2018, în cadrul unor discuții publice pe același subiect, Asociația pentru Protecția Vieții Private a publicat un comunicat în care a precizat că tehnologiile moderne permit nu doar înregistrarea imaginilor, ci și a sunetului, iar unele sisteme pot recunoaște chipuri, ceea ce ridică semne de întrebare privind respectarea vieții private.

Contactat în prezent de TVR Moldova, Sergiu Bozianu a subliniat că pentru instalarea unor asemenea camere în sălile de grupă este necesară o justificare limpede și că supravegherea este mai indicată pe coridoarele și la intrările și ieșirile din edificii.

Reprezentanții Asociației atrage atenția că instalarea camerelor video în instituțiile preșcolare ar putea genera efecte negative, precum crearea unui climat de neîncredere între părinți și personal, descurajarea cadrelor didactice, dar și apariția unor conflicte legate de accesul la înregistrări.

În acest context, Asociația recomandă implicarea administrației instituțiilor, a angajaților și a părinților în elaborarea unor reguli clare privind utilizarea sistemelor de supraveghere, în conformitate cu legislația privind protecția datelor cu caracter personal. De asemenea, instituția și-a exprimat disponibilitatea de a oferi suport sub aspect de expertiză, inclusiv să participe la consultări în legătură cu acest subiect.

Responsabilii din domeniul educaţiei precizează totuşi că decizia finală va aparţine instituţiilor sau primăriilor.

În Republica Moldova sunt aproape 1.500 de grădiniţe. Anul trecut, în instituţiile de educaţie timpurie, au fost înscrişi aproximativ 120 de copii.

● Citește și: Camere video în grădinițe: decizia finală aparține instituțiilor și primăriilor