35 de profesori de limba și literatura română din instituțiile de învățământ cu predare în limbile minorităților naționale vor participa, în această vară, la cursuri de instruire în România, la Universitatea din Oradea și Universitatea de Vest din Timișoara. În cadrul primei etape a ediției curente au fost selectaţi profesori din raionul Taraclia și municipiul Bălți. Programul are drept scop dezvoltarea competenţelor şi însuşirea de noi metode de predare, adaptate cerințelor actuale ale elevilor.
Beneficiarii programului sunt profesori din localităţile cu populaţie majoritară ucraineană, bulgară, rusă sau găgăuză. Scopul este ca profesorii şi elevii alolingvi să avanseze în cunoaşterea limbii române.
NATALIA MARCIUC, profesoară, Gimnaziul Taraclia: Vom învăţa nişte metode mai moderne, atractive, cum să vorbim, cum să lucrăm cu elevii noştri. Cum să promovăm limba română, comunicarea în limba română să fie corectă.
ALBINA MOSCALIUC, profesoară, Liceul Vladimir Maiakovski, Bălţi: Sunt bucuroasă pentru că am posibilitatea să merg în România. Am nevoie să-mi perfecţionez limba română pentru a le preda în limba română copiilor din instituţia noastră.
MARIANA BRAŞOVEANU, profesoară, Liceul Vladimir Maiakovski, Bălţi: Aceste oportunităţi interculturale să le oferim mai departe elevilor noştri. Pentru a ne înţelege foarte bine între noi, trebuie să avem şi nişte limbi comune, Uitându-ne la alte state europene, vedem că cunoaşterea mai multor limbi, ne oferă mai multe oportunităţi în timpul vieţii.
LIDIA ARICOVA, profesoară, Liceul Teoretic Tvardiţa, Taraclia: Pentru mine este o oportunitate mare de a participa la cursurile de perfecţionare din Oradea şi sper să avem un stagiu bogat. Ştiu că elevii noştri nu au posibilitatea de a vorbi în limba română sau de a o auzi, cel puţin.
Ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun, a anunțat un șir de reforme curriculare menite să susțină acest domeniu. Tinerii care aleg să predea discipline prioritare, inclusiv limba română, beneficiază de o indemnizație majorată la 375.000 de lei.
DAN PERCIUN, ministrul Educaţiei şi Cercetării: Cu suportul şi cu implicarea fiecăruia dintre dumneavoastră facem posibil ca toţi cetăţenii Republicii Moldova să vorbească bine şi corect limba română. Şi să avem un mediu de comunicare comun şi asta este extrem de important, în primul rând pentru rezilienţa noastră ca şi societate, pentru capacitatea noastră de a acţiona împreună. În calitate de cetăţeni ai R. Moldova, limba este un instrument prin care cu toţii aparţinem aceluiaşi spaţiu lingvistic şi cultural.
Proiectul a fost lansat în anul 2024, la iniţiativa Ambasadei României în Republica Moldova şi susţinut de Ministerele Educaţiei şi Cercetării de la Bucureşti şi Chişinău.
EXCELENŢA SA CRISTIAN-LEON ŢURCANU, ambasadorul României în Republica Moldova: Este important să ne cunoştem, să ne înţelegem şi să construim împreună o societate inclusivă, în care să avem şanse egale la educaţie şi la oportunităţi de muncă. Avem responsabilitatea comună de a îndruma generaţii de tineri, care să se regăsească în diversitatea culturală şi lingvistică a spaţiului european, din care R. Moldova este parte integrantă.
Citește și: Principalele probleme din învățământ, discutate astăzi la Chișinău. „Așteptăm tineri specialiști”Programul este la a treia ediţie, iar până în prezent, 312 profesori de limba și literatura română din Republica Moldova au beneficiat de aceste formări.
