Prima reţea de laboratoare literare pentru elevi urmează să fie deschisă în Republica Moldova. Proiectul va debuta cu o fază pilot, în care vor fi selectate 25 de instituții de învățământ din Chișinău. Bibliotecile şcolare vor primi cărţi pentru a promova lectura și de a apropia tinerii de viața culturală contemporană.
Modelul cluburilor de lectură a fost pus deja în practică la Liceul Teoretic "Spiru Haret" din Chişinău. Profesorii şi elevii sustin că in aceste laboratoare cei cu pasiuni diverse se pot reuni pentru a dezbate idei și a-și antrena gândirea critică.
NICOLETA SCHIŢCO, elevă: În primul rând cluburile de lectură ne adună. Adună elevi cu interese diverse. Pentru că în mod normal, noi ne grupăm cu oameni care au cam aceleaşi interese ca şi noi şi intrăm într-o zonă de confort. Clubul de lectură ne scoate puţin din zona aceasta de confort pentru că atunci când eşti acolo, inţelegi foarte bine că cineva o să vorbească despre filozofie, cineva despre pictură, despre teatru şi înveţi să fii atent la unele subiecte, care poate nu te interesau până acum. Şi cu timpul prinzi gustul pentru ele.
MARIANA JITARI, profesoară de limba şi literatura română: Copii şi-au găsit un context în care să-şi manifeste talentele, curiozităţile. Am dat probabil şi un model de dialog civilizat, de dialog consistent, profund. De abordare minuţioasă şi meticuloasă a lucrurilor, deci nu la suprafaţă. Şi în liceul nostru, chiar copii care nu sunt la clubul de lectură, au un anumit standard de a discuta despre lucruri, de a se angaja în evenimente culturale.
Dincolo de dotări, prin proiectul Chill Network, autorităţile îşi propun un program inovator de educație.
NARCIS AFRĂSINEI, director adjunct, Institutul Cultural Român "Mihai Eminescu" la Chişinău: Împreună cu nişte mentori atent selectaţi, atât din România, cât şi din R. Moldova, dar şi din spaţiul european, ne propunem ca în cadrul acestor cluburi de lectură să mergem şi către zona practică şi să începem să studiem fiecare această profesie, astfel încât elevii, atunci când îşi vor alege calea în viaţă, să o aleagă în deplină cunoştinţă de cauză. Este un exerciţiu care uşor, uşor şlefuieşte caracterul.
Proiectul are un buget de 7 milioane de lei. 6,5 milioane de lei sunt destinați achiziționării a 60 de mii de cărți, selectate pe baza curriculumului școlar. Acestea vor ajunge în bibliotecile din R Moldova până la sfirsitul anului. Restul de jumătate de milion de lei va fi direcționat către sprijinirea și dezvoltarea noilor laboratoare literare școlare.
Excelența Sa STELLA AVALLONE, ambasadoarea Austriei în Republica Moldova: Educaţia reprezintă una dintre principalele priorităţile Austriei în activităţile sale în Republica Moldova. În domeniul educaţiei, cărţile au o importanţă deosebită. Acestea dezvoltă gândirea critică şi creativă, abilităţi care pot aduce beneficii vieţii unei persoane, în general. Cărţile pot avea un impact pozitiv asupra bunăstării mentale, contribuind la relaxare.
DAN PERCIUN, ministrul Educaţiei şi Cercetării: În următorii ani, şcolile din Republica Moldova vor avea acces la această reţea de laboratoare literare, care este o iniţiativă educaţională şi culturală, care îşi propune în esenţă să facă literatura mai atractivă pentru elevi şi să aporopie şcoala de viaţa culturală contemporană.
Proiectul este realizat cu sprijinul partenerilor europeni din cadrul clusterului EUNIC Moldova, care reunește institute culturale și ambasade din țări precum România, Austria, Franța, Polonia, Germania și Suedia. Școlile interesate să se alăture rețelei CHILL Network pot depune dosarele de participare până la sfârșitul lunii aprilie.
