Erasmus + şi Programul STEAM sunt priorități pentru elevii şi cadrele didactice din Republica Moldova. Acestea promovează integrarea științei, tehnologiei, ingineriei, artelor și matematicii în educație, cu accent pe implicarea fetelor și a profesorilor. La Universitatea Tehnică a Moldovei a fost organizat astăzi evenimentul "Inovație în educație: Erasmus+ și STEAM fără frontiere în Moldova".
Principalele subiecte abordate au fost egalitatea de gen în domeniile științei, posibilități de participare în cadrul programului Erasmus+, oportunități de carieră în domeniile STEAM sau accesul tinerilor la programele finanțate de UE.
ROXANA MÎNZATU, vicepreședinte executiv, Comisia Europeană: Am un portofoliu, la nivelul Comisiei Europene, interesant care combină partea de educaţie şi formare, competenţe, cu partea de politici sociale, locuri de muncă, legislaţia muncii, relaţia cu sindicatele, patronatele. Este o combinaţie interesantă. Dar cel mai mult îmi place să lucrez pe zona aceasta de sprijinire a educaţiei la nivel european şi cel mai mult îmi place să lucrez pe dezvoltarea competenţelor în domeniile acestea pe care le-aţi prezentat şi voi astăzi: STEAM, ştiinţe, tehnologie, matematică, combinat cu elemente din zona artă şi gândire creativă.
DAN PERCIUN, ministrul Educaţiei şi Cercetării: Din suportul mare al Uniunii Europene, de două miliarde de euro, va fi şi o componentă de vreo 15 milioane de euro, pentru ceea ce înseamnă digitalizare, susţinerea abilităţilor digitale şi cred că ar fi foarte frumos să construim acea componentă pentru a promova mai mult asemenea experienţe în şcoli. Să avem laboratoare bune de fizică, chimie, biologie, pentru că asta este tare important. Fără a putea face experimente la lecţii, nu o să ajungem departe şi clasele de robotică care există.
Discuțiile s-au concentrat pe modalitățile prin care inovația poate transforma procesul educațional, adaptându-l la cerințele pieței muncii. Cei prezenţi la evenimentul organizat la Universitatea Tehnică a Moldovei au avut posibilitatea să participe activ la conturarea viziunii despre viitorul educației.
ANDREEA IVANESI, elevă: STEAM-ul ne învaţă să învăţăm. STEAM-ul nu este pur şi simplu un stil de predare, învăţare, dar este în sine o experienţă prin care se modelează propriile noastre caractere. Alegând domeniul STEAM, fetele pot înfrânge cu încredere şi cu determinare toate barierele care ţin de stereotipurile faţă de gen. În acelaşi timp, pot să se afirme din punct de vedere personal, dar şi profesional.
ANDREEA GRIGORIU, studentă Erasmus: Am avut şansa să învăţ un semestru în Praga. Am rămas plăcut surprinsă, este puţin spus: laboratoare bine dotate, tehnologii la cel mai înalt nivel, mod de predare cu totul diferit şi, în primul rând, o explozie culturală de oameni din toate ţările pământului....
Aproape 200 de milioane de euro din planul de creștere economică al UE vor fi direcționate către educație şi vor sprijini crearea unei rețele de școli model, investiții în universități, școli profesionale și digitalizarea educației. Printre initiative se numără crearea unui program de masterat în afaceri europene la Chișinău, aderarea Republicii Moldova la programul UE de garantare a drepturilor copilului și dezvoltarea programului "Erasmus pentru școli".
