Numărul elevilor implicaţi în învăţământul dual creşte considerabil de la an la an. Potrivit Ministerului Educaţiei şi Cercetării, rata de angajare după finalizarea studiilor este de peste 70% și reprezintă un avantaj atât pentru elevi cât şi pentru agenţii economici. Pentru anul viitor, ministerul îşi propune să sporească aceste rezultate.
Învăţământul dual imbină instruirea teoretică din școală cu practica intr-o unitatea economică. Ion şi Nicoleta sunt elevi la şcoala profesională nr.2 din Chişinău și se pregătesc pentru meseria de cofetar. Ei beneficiază de formare profesională, pachet social, remuneraţie de formare profesională, dar şi oportunităţi mai mari de angajare și avansare în carieră.
„Învăţământul dual ne dă posibilitatea de a lucra şi de a ne dezvolta un pic economic.”
„Cred că o să lucrez în continuare în acest domeniu deoarece îmi place să fac prăjituri, torturi.”
„Învăţ profesia de cofetar. Este o experienţă plăcută. Ne ocupăm cu biscuiţii, crearea torturilor. Este un plus că învăţăm şi primim un anumit salariu aici.”
O dovadă a succesului acestei forme de instruire este rata înaltă de angajare a absolvenților. Peste 70% dintre absolvenți sunt angajați imediat după finalizarea studiilor.
ANASTASIA ASLAN, manager resurse umane, companie de panificaţie şi cofetărie: „În sistemul respectiv suntem implicaţi din anul 2018, am luat un număr de 20 de elevi. Din rata angajării din 2018 până în 2020 avem o domnişoară care şi până în prezent este un lucrător foarte bună în cadrul companiei. Din 2020 noi am decis să instruim 70 de elevi şi anul acesta sperăm că va fi cu succes.”
Dacă în perioada 2021-2022 erau 1500 de elevi încadraţi în învăţământul dual şi 87 de unităţi economice, în 2023-2024 sunt implicaţi 1700 de elevi şi 140 de unităţi economice.
ÎNVĂŢĂMÂNTUL DUAL, ÎN CIFRE
2023-2024- 1700 de elevi; 140 de unităţi economice
2022-2023- 1400 de elevi; 130 de unităţi economice
2021-2022- 1500 de elevi; 87 de unităţi economice
VITALIE BELÎI, director interimar, Şcoala Profesională nr.2, Chişinău: „Învăţământul dual este nu numai posibilitatea elevilor să câştige, să fie aproape de realitatea economică. Este o posibilitate să-şi dezvolte abilităţile sale de încadrare în colectivele de muncă.”
SILVIU GÎNCU, şef Direcţie Politici în domeniul învăţământului profesional tehnic, MEC: „Acum suntem la etapa când ne mobilizăm toate resursele pentru anul viitor. Conform priorităţilor stabilite de către domnul ministru Dan Perciun pentru anul de studii următor ne propunem să fie înmatriculaţi cel puţin două mii de elevi. Din această perspectivă noi desfăşurăm ample campanii de comunicare de promovare, desfăşurăm ateliere de informare a unităţilor economice.”
Învăţământul dual a fost lansat în Republica Moldova în anul 2014.
