Tehnologiile şi echipamentele moderne devin parte importantă a procesului de studii din şcolile din Republica Moldova. În zece licee-model, elevii învață biologie, fizică sau chimie, prin experimente realizate cu senzori digitali și tehnică de laborator performantă. Iar acest lucru este posibil datorită sprijinului Uniunii Europene. Învățarea practică și abordarea interdisciplinară duc la o mai bună înțelegere a fenomenelor studiate și la aplicarea cunoștințelor în situații reale.
O clasă de matematică şi trei laboratoare de la Liceul "Mihail Sadoveanu" din oraşul Ocnița au fost modernizate, dotate cu mobilier modern, microscoape şi seturi de robotică. Elevii pot determina densitatea aerului sau să măsoare concentrația de oxigen și dioxid de carbon în aer și în plante, folosind date colectate în timp real cu ajutorul senzorilor. Aceste activități le permit să înţeleagă fenomenele din viața reală chiar în timpul experimentelor.
PATRICIA ZAHARCO, elevă, Liceul "Mihail Sadoveanu", Ocniţa: Lecţiile au devenit mult mai interactive, mult mai interesante. Adică noi singuri putem încerca aceste experimente. Acest lucru foarte multe ne ghidează în carieră şi pe viitor ne ajută. Lucrând în laboratoare, am înţeles că m-am apropiat mult de visul meu de a deveni un medic în viitor.
ELIZAVETA PRODAR, elevă, Liceul "Mihail Sadoveanu", Ocniţa: Aceste lecţii chiar mă inspiră să vin la ore, să ascult profesorul, să urmăresc tot ce se întâmplă şi chiar discutând cu colegii am înţeles că noile laboratoare ne-au trezit o dorinţă impetuasă de a studia materia de chimie şi biologie.
NATALIA BAIRAC, profesoară de chimie şi biologie, Liceul "Mihail Sadoveanu", Ocniţa: Acest lucru ne-a motivat să aflăm mai multe, să explicăm unele fenomene teoretice care erau greu de explicat. Elevii manifestă un interes mare faţă de aceste echipamente, noi le utilizăm nu doar la ore, dar şi la alte priecte.
Modernizări similare au avut loc și la Liceul "Alexei Mateevici" din Dondușeni.
TATIANA DEDIU, profesoară de matematică, Liceul "Alexei Mateevici", Donduşeni: Încercăm să punem accent pe aspectele practice, pentru că încercăm matematica să o facem mai accesibilă, mai prezentă şi mai pe înţelesul elevilor. După posibilitate, să le arătăm, care sunt tangenţele matematicii cu alte discipline, ceea ce am încercat să facem şi astăzi cu disciplina de biologie.
SALOMEEA NEGRESCU, elevă, Liceul "Alexei Mateevici", Donduşeni: Laboratoarele ne oferă posibilitatea să nu ne limităm doar la teorie sau imaginaţie, ne oferă ocazia de a experimenta, de a pune în practică şi a înţelege mult mai bine fenomenele ştiinţifice.
Până în prezent, au fost renovate 42 de laboratoare de știință și clase de matematică din cele 10 școli-model din Republica Moldova. De aceste investiții beneficiază peste 7 600 de elevi. Inițiativa se înscrie în proiectul "Promovarea educației de calitate și a oportunităților de învățare pe tot parcursul vieții pentru toți", finanțat de Uniunea Europeană și implementat de PNUD și UNICEF.
