Aproape 40 de elevi, profesori și specialisti din Republica Moldova au participat timp de 28 de ore la un hackathon dedicat inovației, colaborării și creativității în educația digitală. Participanții au colaborat pentru a crea un sistem de formare profesională pentru profesorii din toată țara. Ajuns la a patra ediţie, DigiEduHack 2026 este o provocare care încurajează lucrul în echipă și gândirea critică.
Gheorghe este elev la Liceul "Mihai Eminescu" şi participă pentru al doilea an consecutiv la această competiţie.
GHEORGHE CHIRICĂ, participant: Daca noi nu ne implicăm, studenții, elevii, profesorii, în activități de acest gen, nu vom putea aduce schimbarea și nu vom putea schimba viitorul. Astfel, opinia noastră și ideile noastre nu vor ajunge nicăieri dacă nu ne implicăm. Cea mai grea parte a fost să găsim limbă comună, sa colaborăm. Dar aceasta este esenţa: oamenii când lucrează împreună fac lucruri mari.
Participanţii au lucrat în echipă pentru a găsi soluții la anumite probleme critice din sistemul educațional. Întregul proces a fost susținut de mentori, traineri și experți din domeniul tehnologiei și educației.
La acest hackathon sunt pentru prima dată. Consider că a fost o experienţă excepţională. Mai întâi de toate pentru că am căpătat abilităţi de programare. Sperăm că am reuşit să aducem soluţii foarte bune şi actuale timpului în care trăim. Iar materialele care vor fi ulterior plasate pe acestă platformă, suntem convinşi că vor ajuta cadrele didactice. Am venit cu nişte soluţii, care în opinia mea, ar îmbunătăţi în primul căutarea unui coleg nou care a venit în sistem. Pentru că platforma își propune să adune toate resursele educaţionale în una singură. Şi are un algoritm de căutare foarte ușor. Și apoi am mizat și pe premisa de feedback.
Nu a fost doar un simplu concurs, ci un adevărat incubator de idei. Cei mai buni 12 participanţi vor fi premiaţi.
TUDOR LAPP, formator, "Clasa Viitorului": La "Clasa Viitorului" suntem la a patra ediţie de DigiEduHack. Este un maraton de rezolvare de probleme pe care le vedem în educaţia digitală şi în tot ceea ce inseamnă transformarea digitală a educaţiei în Republica Moldova. Tematica din acest an este legată de modul în care noi trecem de la insulele de formare la un ecosistem digital organizat pentru formare profesională continuă.
VERONICA EŞANU, manager dezvoltare, Innovate Moldova: Suntem într-o perioadă când totul se transformă, totul se schimbă, iar în educație de asemenea trebuie să ținem pasul cu aceste schimbări. În cadrul acestui hackathon, participanţii au fost invitați să vină cu idei inovative ce țin de dezvoltarea profesională a mentorilor, profesorilor, învăţătorilor.
Evenimentul a fost organizat de Centrul Național de Inovații Digitale în Educație "Clasa Viitorului" din cadrul Universității Pedagogice de Stat "Ion Creangă", cu sprijinul Innovate Moldova.
